Primer texto de análisis

La educación Encierra un Tesoro.

Informe a la UNESCO de la comision internacional sobre la educacion para el siglo XXI.

Las tensiones que han de superarse.

...Más aún es deseable que la escuela le inculque más el gusto y el placer de aprender, la calidad de aprender a aprender, la curiosidad del intelecto. Imaginemosnos incluso una sociedad en que cada uno sería alternativamente educador y educando.

El autor desearía que la escuela induciera aprendizajes para la satisfacción de los alumnos, metaaprendizaje y además la inquietud del entendimiento. Imaginandose una sociedad en que los roles en la educación no esten establecidos.
En el valor de educar de Fernando Savater, "La condicion humana nos da a todos la posibilidad de ser al menos en alguna ocasión maestros de algo para alguien"
La cita de Savater se relaciona con el extracto del informe al no calificar la educación tan rigida, dando un cáracter mas flexible frente a los calificativos de educando como educador.


Reconciderar y unir las distintas etapas de la educación.

...La relación entre profesor y alumno, del conocimiento del medio en el que viven los niños, un buen uso de los medios modernos de comunicación allá donde existen, todo ello puede contribuir al desarrollo personal intelectual del alumno.


Los contenidos de los cuales se compone la educación deben ser atractivos, estimulando el aprendizaje, no siendo tedioso para los alumnos, ser contingente en su edad y además despertar la motivación intrínseca para estimularlos para metas aún mas altas.
Si el contenido es sólamente teórico alejado de la realidad de los intereses de los alumnos, estos se contraponen al aprendizaje catalogandolo de inservible, debido a que no se conecta con lo que les llama la atención.


...Una de las principales preocupaciones de la comisión, que consiste en valorar los talentos de todo tipo, de forma que se limite el fracaso escolar y se evite el sentimiento de exclusión y de falta de futuro a un grupo de adolescentes demasiado numerosos.


Para la comisión es importante apreciar las diferentes habilidades que un alumno posee, para que su proceso educativo sea optimo e impedir la deserción de estos.
Es muy relevante, el considerar todas las capacidades de los alumnos, y no catalogar importante una sóla, debido a que estos tienen diferentes habilidades, Howard Garner presenta la teoría de las inteligencias multiples, diciendo que los seres humanos han evolucionado y exhiben varios tipos de inteligencia.Garner propone 7 inteligencias: Inteligencia linguistica, Inteligencia logico matematica, Inteligencia musical, Inteligencia cinestica, Inteligencia espacial, Inteligencia intraespacial y Inteligencia interpersonal.